La tecnología y la deshumanización

La tecnología y la deshumanización

Yo detesto ver como cada día son más los que dependen absolutamente de la onda tecnológica dejando a un lado el ser humanos para convertirse en casi robots. Yo tengo un chip diferente, uno viejo.

Las personas ahora todo lo hacen por twitter, facebook o por correo electrónico. De los tiempos de tarjetas y cartas de papel, pasamos a emails y hemos terminado, lamentablemente en twitter y facebook hasta para decir que amamos. ¡Que pena!

Me resisto a pensar que la tecnología pueda acabar con lo rico que es dar un abrazo, mirar a los ojos y decir te amo o abrir un sobre con una tarjeta escrita con el puño y letra de quien nos quiere. Un gracias electrónico, no es ni remotamente parecido a mínimo escucharlo de alguien que de verdad sabe agradecer.

Me resisto a ser de esas personas que prefieren dejar un mensaje en facebook o en twitter antes que como mínimo levantar el teléfono para escuchar la voz de quien se aprecia, quiere o ama; porque una cosa es la frialdad de un servicio de mensajería y otra muy diferente cuando puedes, como mínimo, escuchar la respiración o emoción con que una persona te dice un gracias, un te amo o te manda al carajo. No, no se equivoque. Sí creo en que hay relaciones que nacen cibernéticamente y terminan en hermosas parejas que verlos juntos da envidia de la buena por los felices que son. A lo que me refiero es al día a día. A que ocasiones como el día del amor, un cumpleaños o una fecha especial sea sustituido un abrazo o una llamada telefónica por un mensaje en facebook, por ejemplo.

No puedo ser parte de esa comparsa de personas que se están deshumanizando. No puedo ni quiero dejar de hacer una llamada, enviar una tarjeta de papel con un mensaje escrito por mí, mirar a los ojos y decir te amo, o simplemente dar un beso y abrazo caluroso.

El amor, la amistad, la lealtad ni el afecto tienen códigos de barra.

Llegar a viejo

Si se llevasen el miedo y nos dejasen lo bailado
para enfrentar el presente, si se llegase
entrenado y con ánimos suficientes, y
después de darlo todo, en justa
correspondencia, todo estuviese pagado, y el
carné de jubilado abriese todas las
puertas, quizás llegar a viejo sería
más llevadero, más confortable,
más duradero, si el ayer no se olvidase tan
aprisa, si tuviesen más cuidado en
dónde pisan, si se viviese entre amigos
que, al menos, de vez en cuando pasasen una
pelota, si el cansancio y la derrota no supiesen
tan amargo, si fuesen poniendo lucen en el camino
a medida que el corazón se acobarda, y los
ángeles de la guarda diesen señales
de vida... ...sería más razonable,
más apacible, más transitable, si la
veteranía fuese un grado, si no se llegase
huérfano a ese trago, si tuviese más
ventajas y menos inconvenientes, si el alma se
apasionase, el cuerpo se alborotase y las piernas
respondiesen, y del pedazo de cielo reservado para
cuando toca entregar el equipo repartiesen
anticipos a los más necesitados...
...sería todo un progreso, un buen remate,
un final con beso, en lugar de amontonarlos en la
historia convertidos en fantasmas con memoria, si
no estuviese tan oscuro a la vuelta de la esquina,
o simplemente si todos entendiésemos que
todos llevamos un viejo encima.

J.M.Serrat

No te rindas

No te rindas

No te rindas, aún estás a tiempo
De alcanzar y comenzar de nuevo,
Aceptar tus sombras,
Enterrar tus miedos,
Liberar el lastre,
Retomar el vuelo.
No te rindas que la vida es eso,
Continuar el viaje,
Perseguir tus sueños,
Destrabar el tiempo,
Correr los escombros,
Y destapar el cielo.
No te rindas, por favor no cedas,
Aunque el frío queme,
Aunque el miedo muerda,
Aunque el sol se esconda,
Y se calle el viento,
Aún hay fuego en tu alma
Aún hay vida en tus sueños.
Porque la vida es tuya y tuyo también el deseo
Porque lo has querido y porque te quiero
Porque existe el vino y el amor, es cierto.
Porque no hay heridas que no cure el tiempo.
Abrir las puertas,
Quitar los cerrojos,
Abandonar las murallas que te protegieron,
Vivir la vida y aceptar el reto,
Recuperar la risa,
Ensayar un canto,
Bajar la guardia y extender las manos
Desplegar las alas
E intentar de nuevo,
Celebrar la vida y retomar los cielos.
No te rindas, por favor no cedas,
Aunque el frío queme,
Aunque el miedo muerda,
Aunque el sol se ponga y se calle el viento,
Aún hay fuego en tu alma,
Aún hay vida en tus sueños
Porque cada día es un comienzo nuevo,
Porque esta es la hora y el mejor momento.
Porque no estás solo, porque yo te quiero.

Mario Benedetti

Pibes chorros o hijos del Menemismo?

Estos pibes que hoy roban y matan por nada, nacieron asi? Pensemos cuando nacieron y en que años les tocó crecer.

Son delincuentes de nacimiento? O se criaron en los tristemente célebres años 90?

En hogares sin hogar, con padres excluidos del Sistema, sin expectativas, sin esperanzas, sin sonrisas, sin abrazos, sin te quieros.

Su alimento fue el poxi y el paco. Saben que nada hay para ellos. Nadie hace nada por ellos.

Nacieron y crecieron en una Argentina que no los cobijó, que no pensó que al no ocuparse de su presente, estaba matando su futuro.

No juzguemos por los hechos consumados.

Pensemos como nació este problema.

Pensemos en quien hizo de este país un mercado libre de pasta base,

pensemos en los que nacen hoy, pensemos en la educación.

La desidia y la discriminación de ayer son los padres de la "inseguridad" que condenamos hoy.

El Estado privatizó todo. También privó a esta generación de una vida digna.

Menem lo Hizo. Y muchos fueron cómplices.

Canción de Navidad

El fin de año huele a compras,
enhorabuenas y postales
con votos de renovación;
y yo que sé del otro mundo
que pide vida en los portales,
me doy a hacer una canción.
La gente luce estar de acuerdo,
maravillosamente todo
parece afín al celebrar.
Unos festejan sus millones,
otros la camisita limpia
y hay quien no sabe qué es brindar.

Mi canción no es del cielo,
las estrellas, la luna,
porque a ti te la entrego,
que no tienes ninguna.

Mi canción no es tan sólo
de quien pueda escucharla,
porque a veces el sordo
lleva más para amarla.

Tener no es signo de malvado
y no tener tampoco es prueba
de que acompañe la virtud;
pero el que nace bien parado,
en procurarse lo que anhela
no tiene que invertir salud.

Por eso canto a quien no escucha,
a quien no dejan escucharme,
a quien ya nunca me escuchó:
al que su cotidiana lucha
me da razones para amarle:
a aquel que nadie le cantó.

Mi canción no es del cielo,
las estrellas, la luna,
porque a ti te la entrego,
que no tienes ninguna.

Silvio Rodriguez

La Verdadera Crisis Mundial - 1.000 millones amenazados por el Hambre

En un intento casi desesperado por frenar el terremoto financiero mundial, los gobiernos de Estados Unidos y gran parte de Europa anunciaron paquetes de cientos de miles de millones de dólares para evitar más quiebras. En este contexto, la crisis alimentaria que golpea a gran parte del planeta parece haber pasado a un segundo plano, aunque no hace más que agravarse, especialmente en los países pobres. Lo advierten distintas organizaciones internacionales, que en los últimos días lanzaron un fuerte llamado de atención a la comunidad internacional.

Casi 1.000 millones de habitantes de los países en desarrollo están amenazados por el hambre, debido al aumento de los precios de los alimentos, denuncia un informe de la organización humanitaria británica Oxfam difundido el jueves pasado, en el Día Mundial de la Alimentación.

La inflación galopante del precio de los alimentos de base como el arroz y los cereales empujó este año a 119 millones de personas más a una situación de hambre, afirma esa organización. Ahora ya son 967 millones de hambrientos en el mundo, señala el documento.

La cifra prácticamente coincide con la que maneja la Organización de la ONU para la Agricultura y la Alimentación (FAO), que advierte que el número de personas con hambre aumentó de 842 millones al inicio de los años 90 hasta 923 millones en 2007.

En tanto, mientras EE.UU. comienza a detallar su plan de 700.000 millones de dólares para inyectar liquidez en el sistema financiero y evitar nuevas quiebras de bancos y Europa avanza en medidas similares con cifras aún mayores, la FAO estima que "serían necesarios 30.000 millones de dólares por año, durante un plazo de diez o 15 años, para erradicar el hambre en el mundo", explicó a Clarín el representante regional de la organización para América Latina (con sede en Chile), José Graziano da Silva.

"Si se tiene en cuenta que buena parte de ese dinero es in versión, pues se utilizará en semillas e insumos agrícolas que luego darán alimentos, queda claro que es poco dinero comparado con los planes de rescate financiero anunciado en los últimos días", interpretó Graziano.

Según la FAO, la población con hambre en América Latina y el Caribe había caído de 53 millones a 45 millones entre el inicio de la década de los 90 y el año 2005. Pero volvió a subir hasta los 51 millones en 2007 a raíz del alza de los precios de los alimentos básicos, como maíz, trigo, arroz o lácteos.

"Si tenemos en cuenta que en 2008 los alimentos se encarecieron aún más, estamos casi en el punto inicial", lamentó el experto, y remarcó: "No es un problema de disponibilidad de alimentos. En promedio, la región produce un 40% más de lo que se necesita. Y la Argentina, mucho más. Pero aún así tenemos un alto nivel de desnutrición, especialmente en niños".

Con la debacle financiera que revolucionó los mercados internacionales en las últimas semanas, la crisis alimentaria amenaza con profundizarse. "Todavía es difícil ver la magnitud de la crisis, pero seguramente esto agravará la situación. La incertidumbre y la retracción del crédito puede tener un impacto muy fuerte en producción agrícola", explicó Graziano. "Además, la recesión puede resultar en más desempleo, más pobreza", advirtió.

De todos modos, afirmó: "Todavía creemos que es posible alcanzar las Metas del Milenio (planteadas por la ONU) de reducir el hambre a la mitad para 2015", si los gobiernos toman medidas adecuadas. Aunque por ahora la meta parece lejana.

La ingeniera agrónoma española Teresa Cavero, responsable de investigación de la organización humanitaria británica Oxfam, coincidió con estas cifras, y señaló, en diálogo telefónico con Clarín, que "hay un riesgo grande" de que la crisis financiera actual agrave el problema del hambre.

"Las cantidades de dinero que pide la ONU para luchar contra el hambre son ridículas si se comparan con las sumas que hemos visto sobre la mesa en estos días", afirmó, en relación a los planes europeos y estadounidense de rescate financiero.

"La comunidad internacional ha fallado, y durante años las políticas de ayuda a los países pobres han sido equivocadas. Las medidas proteccionistas de la Unión Europea y Estados Unidos han impedido que se desarrollara la agricultura en países del hemisferio Sur, los que tendrían mayor capacidad para producir alimentos", afirmó Cavero. Y remarcó: "La crisis es una oportunidad de cambio. Esperamos que pueda revertirse la situación"

ME VA LA VIDA EN ELLO

Cierto que huí de los fastos y los oropeles,

y que jamás puse en venta ninguna quimera.

Siempre evité ser un súbdito de los laureles

porque vivir era un vértigo y no una carrera...

Pero, quiero que me digas, amor,

que no todo fue naufragar

por haber creído que amar

era el verbo más bello

...dímelo ...me va la vida en ello.

Cierto que no prescindí de ningún laberinto

que amenazara con un CALLEJÓN SIN SALIDA.

Ante otro "más de lo mismo"creí en lo distinto

porque vivir era búsqueda y no una guarida...

Pero, quiero que me digas, amor ...

que no todo fue naufragar

por haber creído que amar

era el verbo más bello

...dimelo...me va la vida en ello.

Cierto que cuando aprendí que la vida era en serio

quise quemarla de prisa jugando con fuego.

Y me abrasé defendiendo mi propio criterio

porque vivirera más que unas reglas en juego...

Pero, quiero que me digas, amor...

que no todo fue naufragar

por haber creido que amar

era el verbo más bello

...dímelo...me va la vida en ello.

Luis E. Aute

Medio Pelo (La Clase Media Argentina)

QUERES SER LO QUE NO SOS
GRITAS PERO NO ES POR VOS
MIRAS DONDE NO DEBES
DEFENDES OTRO INTERES

NO SOS DE ARRIBA
NO SOS DE ABAJO
NO SABES NI DONDE ESTAS
PERO PRETENDES SER MAS

PARA SER MAS NO TE DA EL CUERO
TE CONOCE EL BARRIO ENTERO
ASUMITE COMO SOS
NO ES MALO SER MEDIO PELO

TU INTERES NO ES EL DEL CAMPO
NUNCA VISTE UNA SEMILLA
SIEMPRE MIRASTE LA HISTORIA
SENTADA DESDE UNA SILLA

MIRA UN POCO PARA ADENTRO
MIRA TU ORIGEN, TUS VIEJOS
TU VERDADERO LUGAR
VAS A VER, NO ESTA TAN LEJOS.

NO SOS NI RIVER NI BOCA
QUE VAS A HACER, NO TE TOCA
ESTAS EN MITAD DE TABLA
PERO VOS FIJATE BIEN
A QUIEN VAS A DEFENDER
SI SEGUIS PIFIANDO EL TIRO
VAS DERECHITO A LA “B”.

Autor: Alberto

HASTA MAÑANA

Voy a cerrar los ojos en voz baja
voy a meterme a tientas en el sueño.
En este instante el odio
no trabaja para la muerte
que es su pobre dueño l
a voluntad suspende su latido
y yo me siento lejos,
tan pequeño que a Dios invoco,
pero no le pido nada,
con tal de compartir apenas este universo
que hemos conseguido por las malas
y a veces por las buenas.
¿Por qué el mundo soñado
no es el mismo que este mundo de muerte a manos llenas?
Mi pesadilla es siempre el optimismo:
me duermo débil, sueño que soy fuerte,
pero el futuro aguarda. Es un abismo.
No me lo digan cuando me despierte.

Mario Benedetti

INTELIGENCIA ?

James Watson: "Los blancos son más inteligentes que los negros"

Estas palabras fueron dichas por el padre del ADN. Se refirió a la inteligencia de la raza negra. "Las políticas están basadas en la creencia errónea de que nuestra inteligencia es igual", aseguró

Ante semejante aporte a la discriminación no puedo más que expresar mi más profunda indignación. A este "inteligente" científico le recuerdo que los más tremendos genocidios de la humanidad fueron pergeniados por "inteligentes" hombres de raza blanca.

La única inteligencia radica en saber encontrar el camino para ser mejor.

Salud a la única raza posible: la RAZA HUMANA.

Alberto

INVOLUCRARSE

El voluntariado es una manera de ejercer la solidaridad mediante el encuentro con personas que necesitan atención, ayuda, compañía, asesoramiento


Hay circunstancias que nos conmueven. Nos desperezan de nuestra individualidad y nos hacen tener conciencia del otro.

Son hechos generalmente trágicos, llámense Cromañón, tsunami o la imagen de un niño desnutrido.

Momentos en los que el dolor ajeno nos afecta y modifica y nos preguntamos: ¿Qué puedo hacer?

Puedo simplemente sentarme al lado del que sufre y pensar que las cosas pueden cambiar.

Es el instante de pensar en el otro como parte de mi vida, de darnos cuenta de la responsabilidad social que tenemos con nuestro prójimo.

Esa emoción de querer hacer algo por alguien es una actitud de voluntariado.

El voluntariado es una forma de ejercer la solidaridad por medio del encuentro efectivo con personas concretas que necesitan atención, ayuda, compañía, asesoramiento.

Oscar García, profesor de la Cátedra Abierta de Solidaridad de la Universidad Nacional de San Martín, dice que la corporización de la solidaridad pasa fundamentalmente por el registro del otro.

Registrarlo, verlo, mirarlo, oírlo. Conversar con él, mirarlo a los ojos, preguntarle cómo está y qué necesita.

Es no pasarlo por alto, no ignorarlo. Desde nuestra mirada involucrada, nada humano nos es ajeno.

El filósofo español Luis Aranguren dice que ser voluntario no es un acto de bondad, sino de humanidad. "Las personas somos constitutivamente realidades sociales y la participación es el derecho de todo ciudadano a sentirse corresponsable de la marcha de su barrio, pueblo, ciudad, país y planeta.

La participación es un medio para conseguir una sociedad más justa, pero también es un fin en sí mismo, un valor que tiene toda la carga de profundidad para reanimar una sociedad tan adormecida como la nuestra."

Juan Carr junto a la Red Solidaria son testimonio de la fuerza de muchas voluntades. "La razón primera para hacer el bien es el prójimo, ese prójimo que tiene derecho a esperar algo de mí, y la forma más transformadora de la realidad social es la cultura solidaria -dice Juan-.

Si pensamos que casi la mitad de nuestro pueblo es pobre, con que cada uno de la otra mitad haga algo por ese otro, ya no habría hambre en la Argentina."

Entonces deberíamos preguntarnos: ¿dónde está ese hermano necesitado que a mí me toca, dónde está ese otro? ¿A cuántos encontré hoy en mi camino? Cómo llegaron a mí? ¿Cómo se marcharon? ¿Fui persona, miré los rostros a los que hablaba, acaricié las manos que estrechaba, añadí el tono a la palabra y el cariño a la mirada? ¿Viví o solamente funcioné?

Ser en el otro es ante todo no acostumbrarse al dolor y la miseria y apropiarse de esa realidad, que también es la nuestra. Implica, como dice Aranguren, agudizar al máximo los sentidos: el olfato como sentido de la anticipación; la vista para el asombro; el oído aplicado a la contemplación; el tacto para buscar la ternura; el gusto para sensibilizar, y dos nuevos sentidos: el espacio y el tiempo como coordenadas para estar bien ubicados ante la existencia en común y la medida de las cosas de nuestro entorno.

Ojalá todos los argentinos sintamos ese servicio, el de intentar que nuestro aporte solidario sea transformar una realidad: la del otro.

Por Florencia Saguier De Fundación Diario LA NACION

LA ORUGA Y LA MARIPOSA

Un pequeño gusanito caminaba un día en dirección al sol. Muy cerca del camino se encontraba un saltamontes. "¿Hacia dónde te diriges?" - le preguntó -. Sin dejar de caminar, la oruga contestó: "Tuve un sueño anoche: soñé que desde la punta de esta montaña miraba todo el valle. Me gustó lo que vi en mi sueño y he decidido realizarlo".


Sorprendido, el saltamontes dijo mientras la oruga se alejaba lentamente: "¡Debes estar loca!, ¿cómo podrás llegar hasta el tope de la montaña?, ¿tú?, una simple oruga. Una pequeña piedra será un monte, un pequeño charco un mar, ¿no te das cuenta de la realidad? Esta es tu comunidad, aquí viven tus amigos, ¡deja de perseguir esos sueños imposibles y siéntate con nosotros a pasar la tarde o dormirte una siesta!".


Sin embargo el gusanito ya estaba lejos y no lo escuchó, sus diminutos pies no dejaron de moverse. Del mismo modo la araña, el topo y la rana le aconsejaron desistir: "¡No lo lograrás jamás!" le dijeron, pero en su interior había un impulso que la obligaba a seguir. Ya agotada, sin fuerzas y a punto de morir, la oruga decidió parar a descansar y construir con su último esfuerzo un lugar donde pernoctar. "Estaré mejor", fue lo último que dijo.


Por tres días todos los animales del valle fueron a mirar sus restos, ahí estaba el animal más loco del campo, había construido como su tumba un monumento a la insensatez, ahí estaba un duro refugio, digno de uno que murió por querer realizar un sueño irrealizable. Una mañana en la que el sol brillaba de una manera especial, todos los animales se congregaron en torno a aquello que se había convertido en una advertencia para los atrevidos. De pronto quedaron sorprendidos, aquella costra dura comenzó a romperse y con asombro vieron unos ojos y unas antenas que no podían ser las de la oruga que creían muerta, poco a poco, como para darles tiempo de reponerse del impacto, fueron saliendo las hermosas alas multicolores de mariposa de aquel impresionante ser que tenían frente a ellos.


No hubo nada que decir, todos sabían lo que haría, seguiría volando hasta la cima de la montaña y cumpliría de esa manera su sueño. Ahora, finalmente entendían lo que había pasado. El sueño que guardaba la oruga en su corazón, era en realidad, la profecía de los cambios que ocurrirían en su vida.

• Si no crees en tus sueños, nunca te prepararás para los cambios.
• Si no dejas de ser oruga, nunca volarás.
• Si no estás dispuesto a dejar el entorno en el que creciste, nunca llegarás a la cima.
• Aquello que estés dispuesto a dejar atrás, determinará qué tan lejos llegarás en la vida.
• Debes morir para vivir, perder para ganar, dar para recibir.
• Sólo Tú sabes las cosas que debes abandonar, ¡déjalas! Y corre con libertad la carrera que tienes por delante.

Desconozco su autor

BAILA COMO SI NADIE TE ESTUVIERA VIENDO

Nos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor después... Después de terminar la carrera, después de conseguir trabajo, después de casarnos, después de tener un hijo, y entonces… después de tener otro.

Luego nos sentimos frustrados porque nuestros hijos no son lo suficientemente grandes y pensamos que seremos más felices cuando crezcan y dejen de ser niños.

Después nos desesperamos porque son adolescentes, difíciles de tratar. Pensamos: "Seremos más felices cuando salgan de esa etapa".

Luego decidimos que nuestra vida será completa cuando a nuestro esposo o esposa le vaya mejor, cuando tengamos un mejor coche, cuando nos podamos ir de vacaciones, cuando consigamos el ascenso, cuando nos retiremos.

La verdad es que... NO HAY MEJOR MOMENTO PARA SER FELIZ QUE AHORA MISMO.Si no es ahora, ¿Cuándo?

La vida siempre estará llena de luegos, de retos. Es mejor admitirlo y decidir ser felices ahora. De todas formas… No hay un luego, ni un camino para la felicidad, la felicidad es el camino y es AHORA... ATESORA CADA MOMENTO QUE VIVES, y atesóralo más porque lo compartiste con alguien especial, tan especial que lo llevas en tu corazón y recuerda que EL TIEMPO NO ESPERA POR NADIE.

Así que deja de esperar hasta que termines la Universidad, hasta que te enamores, hasta que encuentres trabajo, hasta que te cases, hasta que tengas hijos, hasta que se vayan de casa, hasta que te divorcies, hasta que pierdas esos diez kilos, hasta el viernes por la noche o hasta el domingo por la mañana; hasta la primavera, el verano, el otoño o el invierno, o hasta que te mueras, para decidir que no hay mejor momento que justamente ESTE PARA SER FELIZ.

TRABAJA COMO SI NO NECESITARAS DINERO, AMA COMO SI NUNCA TE HUBIERAN HERIDO, Y BAILA COMO SI NADIE TE ESTUVIERA VIENDO.

EDUCACION: ASI NOS VA

“Los abismos entre las clases sociales, entre las desigualdades, entre las injusticias, se pueden llenar de dos formas: una con muerte, escombros y sangre; la otra con educación, libros y cultura”

D. F. Sarmiento.

Basados en esta opinión es que vamos a intentar separar lo estructural de lo formal, a no detenernos ni en la anécdota, ni en el caso puntual, ni en lo coyuntural. Si el problema es estructural, todo lo que no atienda a lo estructural es un ejercicio bizantino.

Los países no tienen una buena educación porque son importantes, sino que son importantes porque previamente han tenido una buena educación que - entre otras cosas- hace que se comparta un sistema de valores.

La educación no es acto, es proceso. Debe estar a cargo de docentes, hasta donde el grado de especialización lo permita. Un maestro es un trabajador de la educación; pero un trabajador de la educación no es - necesariamente – un maestro.

Saber es condición necesaria pero no suficiente para enseñar

El docente debe formar a la persona, inculcarle el sentido de la solidaridad, de la ética, de la decencia, del vivir en comunidad. El docente debe enseñar a dudar, a aprehender, a conocer, a cuestionar, a discernir. Debe enseñar a ser, más que a parecer; a saber, más que a conocer; a crear más que a consumir.

Debe estimular para ser bueno (cuando entraba a mi escuela primaria me recibía un pizarrón con la frase “niño se bueno como el sándalo que perfuma hasta al hacha que lo hiere”) debe preparar gobernantes.......

Sí, gobernantes de sí mismos, y con el tiempo que queda, enseñar a sumar.

Los docentes son producto del normalismo, no se puede ser maestro sin haber pasado un buen tiempo aprendiendo de los niños, ergo debe volverse a la escuela normal como generadora de docentes, si queremos enseñar a ser diferentes, no desiguales; ambiciosos, no arrogantes; entusiastas, no fanáticos; sinceros, no pedantes; tolerantes, no flojos; firmes, no rígidos; es decir si queremos transmitir, además de conocimientos, valores. Si después el docente quiere ser universitario, mejor, y si llega a premio nobel, mejor aún, pero la base ha sido y no podrá dejar de serlo, la escuela normal, donde se aprende a interesarse tanto en el otro, como para enseñarle.

Por algo Sarmiento comenzó su ciclópea tarea importando maestros, y por algo se encontró con su enemigo Urquiza cuando hablando de la difusión de las luces, sólo hablaban de escuelas normales, tema en el que urquiza había avanzado cuando sarmiento rondaba los quince años de edad.

Ya en 1849 en ocasión de la creación de la escuela de preceptores se escribía: las escuelas normales son el medio indispensable para dar unidad a la educación del pueblo y para popularizar la ciencia de la educación.

Hay instituciones que son formativas, que preparan para dar testimonio. Así como un chico de 12 años ingresa a un liceo y comienza a vivir como un militar, otro al seminario y comienza a vivir como un sacerdote, así un chico de 12 años que ingresa a la escuela normal comienza a vivir como un maestro, en todos los casos – con las excepciones de rutina – la inmersión total hará que progrese o desista.

Mientras en Argentina se siga pensando que Estado y gobierno son casi la misma cosa, no queda otro remedio que lograr toda la descentralización que sea posible dentro de la centralización que sea necesaria, dando la mayor autonomía que se pueda a la gestión económica.

La gestión curricular, por el contrario, debe lograr la unidad en la diversidad, unidad que no debemos confundir con uniformidad, producto de la imposición de un único patrón cultural. Debe ser nacional y federal - con el actual déficit de identidad nacional nos alcanza y nos sobra, no precisamos ni un poquito más - lo local y lo informativo ya está dado por la educación asistemática. Eso sí, no confundir nacional con enciclopédica.

Esperamos de la escuela tal variedad de resultados, salud, nutrición, cambios de conductas, desarrollo social, emocional, afectivo, etc. Que no prosperarían ni en situaciones ideales.

Lo importante es ponernos de acuerdo sobre el modelo de éxito. Decía Séneca que quien no sabe a que puerto se dirige, nunca encontrará vientos favorables. Todos los países desarrollados tienen un modelo de éxito, una identidad positiva. Lo demás son herramientas, medios y no fines.

Jamás acertaremos con el cómo, mientras ignoremos el para qué.

Nuestro país debe resolver antes de otra cosa, para qué va a educar, debe ponerse de acuerdo con un modelo de país que permita desarrollar una identidad positiva.

¿Vamos a educar para ser individuo o para ser persona?
¿Vamos a educar para ser adecuados o para ser libres?
¿Vamos a educar para el éxito o para la felicidad?
¿Vamos a educar para una identidad preestablecida o para enriquecer la realidad?
¿Vamos a educar para hacer dinero en tiempo record o para insertarse en la realidad socio laboral?
¿Vamos a educar para producir y consumir o para crear?
¿Vamos a educar para el pragmatismo o para compartir un sistema de valores ?
¿Vamos a educar para el individualismo o para la solidaridad ?
¿Vamos a educar para parecer o para ser?
¿Vamos a educar para conocer o para saber?
¿Vamos a educar para los brillos o para los tonos?
¿Vamos a educar para reaccionar o para accionar?
¿Vamos a educar para la clonación o para la originalidad ?
¿Vamos a educar para entender o para comprender?
¿Vamos a educar para la uniformidad o para la unidad en la diversidad ?
¿Vamos a educar para formar recursos humanos o para formar seres humanos ?

Recién cuando tengamos resueltos estos interrogantes, podremos intentar la forma de concretar los postulados que hayamos elegido, de lo contrario seguiremos discutiendo la ruta a seguir, ignorando el destino al que queremos arribar.

Así nos va.

Osvaldo Argentino Díaz de Souza
Rotary Internacional
Junio 2005

¿QUE LES QUEDA A LOS JOVENES?

¿Qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de paciencia y asco?

¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?

también les queda no decir amén

no dejar que les maten el amor

recuperar el habla y la utopía

ser jóvenes sin prisa y con memoria

situarse en una historia que es la suya

no convertirse en viejos prematuros

¿qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de rutina y ruina?

¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?

les queda respirar / abrir los ojos

descubrir las raíces del horror

inventar paz así sea a ponchazos

entenderse con la naturaleza

y con la lluvia y los relámpagos

y con el sentimiento y con la muerte

esa loca de atar y desatar

¿qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de consumo y humo?

¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?

también les queda discutir con dios

tanto si existe como si no existe

tender manos que ayudan / abrir puertas

entre el corazón propio y el ajeno /

sobre todo les queda hacer futuro

a pesar de los ruines de pasado y

los sabios granujas del presente.

Mario Benedetti

DERECHO AL DESARROLLO HUMANO

Extracto de la Declaración de la ONU de 1986 sobre el Derecho al Desarrollo Humano

Artículo 1

1. El derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable en virtud del cual todo ser humano y todos los pueblos están facultados para participar en un desarrollo económico, social, cultural y político en el que puedan realizarse plenamente todos los derechos humanos y libertades fundamentales, a contribuir a ese desarrollo y a disfrutar del él.
2. El derecho humano al desarrollo implica también la plena realización del derecho de los pueblos a la libre determinación, que incluye, con sujeción a las disposiciones pertinentes de ambos Pactos internacionales de derechos humanos, el ejercicio de su derecho inalienable a la plena soberanía sobre todas sus riquezas y recursos naturales.

Artículo 2

1. La persona humana es el sujeto central del desarrollo y debe ser el participante activo y el beneficiario del derecho al desarrollo.
2. Todos los seres humanos tienen, individual y colectivamente, la responsabilidad del desarrollo, teniendo en cuenta la necesidad del pleno respeto de sus derechos humanos y libertades fundamentales, así como sus deberes para con la comunidad, único ámbito en que se puede asegurar la libre y plena realización del ser humano, y, por consiguiente, deben promover y proteger un orden político, social y económico apropiado para el desarrollo.
3. Los Estados tienen el derecho y el deber de formular políticas de desarrollo nacional adecuadas con el fin de mejorar constantemente el bienestar de la población entera y de todos los individuos sobre la base de su participación activa, libre y significativa en el desarrollo y en la equitativa distribución de los beneficios resultantes de éste.

Artículo 3

1. Los Estados tienen el deber primordial de crear condiciones nacionales e internacionales favorables para la realización del derecho al desarrollo.
2. La realización del derecho al desarrollo exige el pleno respeto de los principios de derecho internacional referentes a las relaciones de amistad y a la cooperación entre los Estados de conformidad con la Carta de las Naciones Unidas.
3. Los Estados tienen el deber de cooperar mutuamente para lograr el desarrollo y eliminar los obstáculos al desarrollo. Los Estados deben realizar sus derechos y sus deberes de modo que promuevan un nuevo orden económico internacional basado en la igualdad soberana, la interdependencia, el interés común y la cooperación entre todos los Estados, y que fomenten la observancia y el disfrute de los derechos humanos.

Artículo 4

1. Los Estados tienen el deber de adoptar, individual y colectivamente, medidas para formular políticas adecuadas de desarrollo internacional a fin de facilitar la plena realización del derecho al desarrollo.
2. Se requiere una acción sostenida para promover un desarrollo más rápido de los países en desarrollo. Como complemento de los esfuerzos de los países en desarrollo es indispensable una cooperación internacional eficaz para proporcionar a esos países los medios y las facilidades adecuados para fomentar su desarrollo global.

Artículo 5

Los Estados adoptarán enérgicas medidas para eliminar las violaciones masivas y patentes de los derechos humanos de los pueblos y los seres humanos afectados por situaciones tales como las resultantes del apartheid, todas las formas de racismo y discriminación racial, el colonialismo, la dominación y ocupación extranjeras, la agresión, la injerencia extranjera y las amenazas contra la soberanía nacional, la unidad nacional y la integridad territorial, las amenazas de guerra y la negativa a reconocer el derecho fundamental de los pueblos a la libre determinación.

Artículo 6

1. Todos los Estados deben cooperar con miras a promover, fomentar y reforzar el respeto universal y la observancia de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales de todos, sin ninguna distinción por motivos de raza, sexo, idioma y religión.
2. Todos los derechos humanos y las libertades fundamentales son indivisibles e interdependientes; debe darse igual atención y urgente consideración a la aplicación, promoción y protección de los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales.
3. Los Estados deben adoptar medidas para eliminar los obstáculos al desarrollo resultantes de la inobservancia de los derechos civiles y políticos, así como de los derechos económicos, sociales y culturales.

Artículo 7

Todos los Estados deben promover el establecimiento, mantenimiento y fortalecimiento de la paz y la seguridad internacionales y, con ese fin, deben hacer cuanto esté en su poder por lograr el desarme general y completo bajo un control internacional eficaz, así como lograr que los recursos liberados con medidas efectivas de desarme se utilicen para el desarrollo global, en particular de los países en desarrollo.

Artículo 8

1. Los Estados deben adoptar, en el plano nacional, todas las medidas necesarias para la realización del derecho al desarrollo y garantizarán, entre otras cosas, la igualdad de oportunidades para todos en cuanto al acceso a los recursos básicos, la educación, los servicios de salud, los alimentos, la vivienda, el empleo y la justa distribución de los ingresos. Deben adoptarse medidas eficaces para lograr que la mujer participe activamente en el proceso de desarrollo. Deben hacerse reformas económicas y sociales adecuadas con objeto de erradicar todas las injusticias sociales.
2. Los Estados deben alentar la participación popular en todas las esferas como factor importante para el desarrollo y para la plena realización de todos los derechos humanos.

Artículo 9

1. Todos los aspectos del derecho al desarrollo enunciados en la presente Declaración son indivisibles e interdependientes y cada uno debe ser interpretado en el contexto del conjunto de ellos.
2. Nada de lo dispuesto en la presente Declaración debe ser interpretado en menoscabo de los propósitos y principios de las Naciones Unidas, ni en el sentido de que cualquier Estado, grupo o persona tiene derecho a desarrollar cualquier actividad o realizar cualquier acto cuyo objeto sea la violación de los derechos establecidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y los Pactos internacionales de derechos humanos.

Artículo 10

Deben adoptarse medidas para asegurar el pleno ejercicio y la consolidación progresiva del derecho al desarrollo, inclusive la formulación, adopción y aplicación de medidas políticas, legislativas y de otra índole en el plano nacional e internacional

VIVIR ES MUCHO MAS QUE RESPIRAR

Honrar la vida

No...
Permanecer y transcurrir
No es perdurar, no es existir
Ni honrar la vida
Hay tantas maneras de no ser
Tanta conciencia sin saber
Adormecida.
Merecer la vida no es callar ni consentir
Tantas injusticias repetidas
Es una virtud, es dignidad
Y es la actitud de identidad
Mas definida.
Eso de durar y transcurrir
No nos da derecho a presumir
Por que no es lo mismo que vivir
Honrar la vida.
No...
Permanecer y transcurrir
No siempre quiere sugerir
Honrar la vida
Hay tanta pequeña vanidad
En nuestra tonta humanidad
Enceguecida
Merecer la vida es erguirse vertical
Mas alla del mal, de las caidas.
Es igual que darle a la verdad
Y a nuestra propia libertad
La bienvenida.
Eso de durar y transcurrir
No nos da el derecho a presumir
Por que no es lo mismo que vivir
Honrar la vida.

Eladia Blazquez

SALMO 1

Bienaventurado el hombre que no sigue las consignas del Partido

ni asiste a sus mítines

ni se sienta en la mesa con los gangsters

ni con los Generales en el Consejo de Guerra

Bienaventurado el hombre que no espía a su hermano

ni delata a su compañero de colegio

Bienaventurado el hombre que no lee llos anuncios comerciales

ni escucha sus radios

ni cree en sus slogans.

Será como un árbol plantado junto a una fuente.

Ernesto Cardenal

EL VALOR DE SER

Valemos por lo que somos. Es más, diría que valemos por lo que somos y por lo que podemos llegar a SER.

Mucha gente vive confundida y piensa que vale por lo que tiene y de acuerdo a sus vaivenes económicos o financieros actúa de una forma o de otra. Soberbio en la opulencia y deprimido en la pobreza.

La verdadera riqueza está en lo que somos como personas y en nuestro desarrollo constante como Seres Humanos.

Hay un dicho que cuenta: “Si quieres conocer realmente a un hombre, dale poder” y nada más cierto. Son aquellos que conservan sus valores humanos, su solidaridad y su humildad en cualquier situación de su vida los que podemos llamar grandes hombres.

Lo único que nos llevamos a la hora de irnos de esta vida es lo que vivimos, lo que hicimos y lo que dimos.

Por eso trabajemos en nosotros mismos día a día tratando de llegar a ser ese hombre que podemos llegar a ser, como dijo el poeta, el más logrado.

DEBO

Debo escuchar otra vez la guitarra del barrio
y recorrer mi ciudad para reconocerla
debo volverme a encantar como supe de niño
y despertar como un dios que alargara la siesta.

Debo leer en el mar la lección de lo inmenso
y renombrar el color que la vida me enseña
debo saber respirar un oxígeno fresco
y regresar a ese sol que contigo me espera.

Debo aprender que mañana es un mundo habitable
lleno de instantes, promesas y besos y sueños
debo encontrar la semilla del hijo y del padre
debo bañarme otra vez en el claro deseoen el hondo deseo, deseo.

Debo ponerme a brillar con la luna entreabierta
y recostarme en la paz que humedece tu abrigo
debo saberle cantar a una noche tan nueva
como aquella que una vez estrenaras conmigo.


Silvio Rodriguez

ENTUSIASMO

La palabra entusiasmo proviene del Griego y significa tener un Dios dentro de sí.

La persona entusiasta o entusiasmada era aquella que era tomada por uno de los dioses, guiada por su fuerza y sabiduría, y por ese motivo podría transformar la naturaleza que lo rodea y hacer que ocurrieran cosas.

Sólo las personas entusiastas eran capaces de vencer los desafíos de lo cotidiano.Era necesario por lo tanto entusiasmarse para resolver los problemas que se presentaban y pasar a una nueva situación.

El entusiasmo no es una cualidad que se construye o que se desarrolla.Es un estado de fe, de afirmación de sí mismo.La persona entusiasta es aquella que cree en su capacidad de transformar las cosas, cree en si misma, cree en los demás, cree en la fuerza que tiene para transformar el mundo y su propia realidad. Está impulsada a actuar en el mundo, a transformarlo, movida por la fuerza y la certeza en sus acciones.

El entusiasmo es lo que da una nueva visión de la vida.Entusiasmo es distinto del optimismo. Mucha gente confunde el optimismo con el entusiasmo. Optimismo significa creer que algo favorable va a ocurrir, inclusive anhelar que ello ocurra, es ver el lado positivo de las cosas, es una postura amable ante los hechos que ocurren.En cambio el entusiasmo es acción y transformación, es la reconciliación entre uno mismo y los hechos, las cosas.

Solo hay una manera de ser entusiasta, actuando entusiastamente.

Si tuviéramos que esperar tener las condiciones ideales primero para luego entusiasmarnos, jamás nos entusiasmaríamos por algo, pues siempre tendríamos razones para no entusiasmarnos.

No son "las cosas que van bien" lo que trae entusiasmo, es el entusiasmo que nos hace hacer bien las cosas.

Hay personas que se quedan esperando que las condiciones mejoren, que llegue el éxito, que mejore su trabajo, que mejore su relación de pareja o de familia para luego entusiasmarse... la verdad es que jamás se entusiasmarán por algo.

Si creemos que es imposible entusiasmarnos por las condiciones actuales en las que nos tocó vivir, lo más probable será que jamás saldremos de esa situación.Es necesario creer en uno mismo, en la capacidad de hacer, de transformarse y transformar la realidad que nos rodea.

Dejar de un lado toda la negatividad, dejar de un lado todo el escepticismo, dejar de ser incrédulo y ser entusiasta con la vida, con quienes nos rodean y con uno mismo.

VERDADES ESENCIALES

Las verdades esenciales caben en las alas de un colibrí.

Los hombres necesitan quien les mueva a menudo la compasión en el pecho, y las lágrimas en los ojos, y les haga el supremo bien de sentirse generosos: que por maravillosa compensación de la naturaleza, aquel que se da, crece; y el que se repliega en sí, y vive de pequeños goces, y teme partirlos con los demás, y sólo piensa avariciosamente en beneficiar sus apetitos, se va trocando de hombre en soledad, y lleva en el pecho todas las canas del invierno, y llega a ser por dentro, y a parecer por fuera, —insecto.

Sólo los necios hablan de desdichas, o los egoístas.

La felicidad existe sobre la tierra; y se la conquista con el ejercicio prudente de la razón, el conocimiento de la armonía del universo, y la práctica constante de la generosidad.

El que la busque en otra parte, no la hallará: que después de haber gustado todas las copas de la vida, sólo en ésas se encuentra sabor. —Es leyenda de tierras de Hispanoamérica que en el fondo de las tazas antiguas estaba pintado un Cristo, por lo que cuando apuran una, dicen: "¡Hasta verte, Cristo mío!" ¡Pues en el fondo de aquellas copas se abre un ciclo sereno, fragante, interminable, rebosante de ternura!

Ser bueno es el único modo de ser dichoso.

Ser culto es el único modo de ser libre.

Pero, en lo común de la naturaleza humana, se necesita ser próspero para ser bueno.

Y el único camino abierto a la prosperidad constante y fácil es el de conocer, cultivar y aprovechar los elementos inagotables e infatigables de la naturaleza.

La naturaleza no tiene celos, como los hombres. No tiene odios, ni miedo como los hombres. No cierra el paso a nadie, porque no teme de nadie. Los hombres siempre necesitarán de los productos de la naturaleza. Y como en cada región sólo se dan determinados productos, siempre se mantendrá su cambio activo, que asegura a todos los pueblos la comodidad y la riqueza.

José Martí

GENTE

Hay gente que con solo decir una palabra

Enciende la ilusión y los rosales;

Que con solo sonreír entre los ojos

Nos invita a viajar por otras zonas,

Nos hace recorrer toda la magia.

Hay gente que con solo dar la mano

Rompe la soledad, pone la mesa,

Sirve el puchero, coloca las guirnaldas,

Que con solo empuñar una guitarra

Hace una sinfonía de entrecasa.

Hay gente que con solo abrir la boca

Llega a todos los límites del alma,

Alimenta una flor, inventa sueños,

Hace cantar el vino en las tinajas

Y se queda después, como si nada

Y uno se va de novio con la vida

Desterrando una muerte solitaria

Pues sabe que a la vuelta de la esquina

Hay gente que es así, tan necesaria.

Hamlet Lima Quintana

CARPE DIEM

Aprovecha el dia. No dejes que termine sin haber crecido un poco.

Sin haber sido feliz, sin haber alimentado tus sueños.

No te dejes vencer por el desaliento. No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber.

No abandones tus ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.

No dejes de creer que las palabras y las poesias pueden cambiar el mundo. Porque pase lo que pase nuestra esencia esta intacta. Somos seres humanos llenos de pasión. La vida es desierto y es oasis. Nos derriba, nos lastima, nos enseña, nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.

Aunque el viento sopla en contra, la poderosa obra continua, tu puedes aportar una estrofa. No dejes nunca de soñar, porque solo en sueños puede ser libre el hombre.

No caigas en el peor de los errores, el silencio. La mayoria vive en un silencio espantoso. No te resignes. Huye. “emito mi alarido por los techos de este mundo” dice el poeta.

Valora la belleza de las cosas simples, se puede hacer poesia bella sobre las pequeñas cosas. No traiciones tus creencias. Todos necesitamos adaptación, pero no podemos remar en contra de nosotros mismos. Eso transforma la vida en un infierno.

Disfruta el pánico que provoca tener la vida por delante. Vívela intensamente sin mediocridades. Piensa que en ti esta el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo. Aprende de quienes pueden enseñarte.

Las experiencias de quienes nos precedieron, de nuestros “Poetas Muertos” te ayudan a caminar por la vida. La sociedad que hoy somos nosotros, los “Poetas Vivos”.

No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas...

Walt Withman

EMPATIA

¿Reconoce usted los sentimientos de las demás personas? ¿Comprende por qué los demás se sienten así? Esta es la habilidad de 'sentir con los demás', de experimentar las emociones de los otros como si fuesen propias.

Cuando desarrollamos la empatía (la cuarta de las habilidades prácticas de la Inteligencia Emocional) las emociones de los demás resuenan en nosotros. Sentimos cuáles son los sentimientos del otro, cuán fuertes son y qué cosas los provocan. Esto es difícil para algunas personas, pero en cambio, para otras, es tan sencillo que pueden leer los sentimientos tal como si se tratase de un libro.

Es importante aquí hacer una distinción entre la empatía y la simpatía. La simpatía es un proceso que nos permite sentir los mismos estados emocionales que sienten los demás, los comprendamos o no.

Sin embargo, la simpatía es un proceso puramente emocional, que tiene con la empatía la misma relación que puede tener un cuadro prehecho con la obra de un artista. En el primero, podemos llenar los espacios correctos con los colores adecuados o las emociones adecuadas, y obtener una copia aceptable del original, sin necesidad de entender claramente qué significa el cuadro.

La empatía es algo diferente: involucra nuestras propias emociones, y por eso entendemos cabalmente los sentimientos de los demás, porque los sentimos en nuestros corazones además de comprenderlos con nuestras mentes. Pero además, y fundamentalmente, la empatía incluye la comprensión de las perspectivas, pensamientos, deseos y creencias ajenos.

La simpatía es un pobre sustituto de la empatía, si bien en algunos casos, en los cuales las personas no pueden sentir empatía respecto de algunas emociones, la simpatía es mejor que nada. Sin embargo, para avanzar al siguiente estadio de la conciencia emocional, se requiere verdadera empatía.

Ser una persona altamente empática puede tener sus desventajas. Una persona empática es muy consciente de todo un complejo universo de información emocional, a veces dolorosa e intolerable, que otros no perciben.

Las personas que tienen empatía están mucho más adaptadas a las sutiles señales sociales que indican lo que otros necesitan o quieren.

UN LUGAR DE LUZ

Dos bebés, los gemelos Ego y Espíritu, se encuentran en el útero, confinados en las paredes del seno materno, y mantienen una conversación.

Espíritu le dice a Ego:

-Sé que esto va a resultarte difícil de aceptar, pero yo creo de verdad en que hay vida después del nacimiento.

Ego responde:

-No seas ridículo. Mira a tu alrededor. Esto es lo único que hay ¿Por qué siempre tienes que estar pensando en que hay algo más aparte de esta realidad? Acepta tu destino en la vida. Olvídate de todas esas tonterías de vida después del nacimiento.

Espíritu calla durante un rato, pero su voz interior no le permite permanecer en silencio durante más tiempo.

-Ego, no te enfades, pero tengo algo más que decir. También creo que hay una madre.

-¡Una madre!- exclama Ego con una carcajada -¿Cómo puedes ser tan absurdo? Nunca has visto una madre ¿Por qué no puedes aceptar que esto es lo único que hay? La idea de una madre es descabellada. Aquí no hay nadie más que tú y yo. Esta es tu realidad. Ahora cógete a ese cordón. Vete a tu rincón y deja de ser tan tonto. Créeme, no hay ninguna madre.

Espíritu deja, con renuencia la conversación, pero la inquietud puede con él al cabo de poco.

-Ego- implora – por favor, escucha, no rechaces mi idea. De alguna forma, pienso que esas constantes presiones que sentimos los dos, esos movimientos que a veces nos hacen sentir tan incómodos, esa continua recolocación y ese estrechamiento del entorno que parece producirse a medida que crecemos, nos prepara para un lugar de luz deslumbrante, y lo experimentaremos muy pronto.

-Ahora sé que estás completamente loco- replica Ego-. Lo único que has conocido es la oscuridad. Nunca has visto la luz. ¿Cómo puedes llegar a tener semejante idea? Esos movimientos y presiones que sientes son tu realidad. Eres un ser individual e independiente. Éste es tu viaje. Oscuridad, presiones y una sensación de estrechamiento a tu alrededor constituyen la totalidad de la vida. Tendrás que luchar contra eso mientras vivas. Ahora, aférrate a tu cordón y, por favor, estate quieto.

Espíritu se relaja durante un rato, pero al fin no puede contenerse por más tiempo.

-Ego, tengo una sola cosa más que decir, y luego no volveré a molestarte.

-Adelante- responde Ego, impaciente.

-Creo que todas estas presiones y toda esta incomodidad no sólo van a llevarnos a una nueva luz celestial, sino que cuando eso suceda vamos a encontrarnos con la madre cara a cara, y conocer un éxtasis que superará todo lo que hemos experimentado hasta ahora.

-Estás realmente loco. Ahora si que estoy convencido.

Henri Nouwen

SI EL HOMBRE ESTA BIEN...

El hombre estaba en su mullido sillón, leyendo el diario y descansando luego de un duro día de trabajo. En ese momento su pequeño hijo se acerca con una pelota y le dice:
Papá vamos a jugar !

El hombre, sin levantar la vista del diario le responde que estaba descansando, que luego jugarían.

Pero con la natural insistencia que caracteriza a los niños, esta escena se repitió dos o tres veces más hasta que el padre, para tratar de hacer mas prolongado el intervalo entre demanda y demanda del pequeño recortó una hoja del diario en la que había un mapa del mundo en una publicidad. Lo rompió en varios pedazos y le dijo al pequeño que lo tratara de armar y luego regresara para jugar.

El hombre pensó que por un largo rato podría leer su diario sin interrupciones, pero a los cinco minutos el niño regresó y le dijo: Ya está Papá, ya lo armé.
El padre no lo podía creer, era imposible que un niño de esa edad pudiera armar ese mapa, dejó su sillón y su diario y al ver que el mapa estaba perfectamente armado le dijo al pequeño: Pero como lograste armarlo?

Y el niño le respondió: Sabés que pasa Papá, yo no sabía como armar el mapa, pero del otro lado de la hoja donde estaba el mapa había una foto de la cara de un hombre, y entonces sabés de qué me di cuenta? Que cuando había arreglado al hombre, entonces, también había arreglado al mundo .

Alberto

ES MEJOR DAR QUE RECIBIR

Hay en Tierra Santa dos lagos alimentados por el mismo río, situados a unos kilómetros de distancia el uno del otro, pero con características asombrosamente distintas. Uno es el "Lago de Genesaret" y el otro el llamado "Mar Muerto".

El primero es azul, lleno de vida y de contrastes, de calma y de borrasca. En sus orillas se reflejan delicadamente las flores sencillas amarillas, rosas, de su bellísimas praderas.

El Mar Muerto, es una laguna salitrosa y densa, donde no hay vida y queda estancada el agua que viene del Río Jordán.

¿Qué es lo que hace tan diferentes a los dos lagos alimentados por el mismo río? Es sencillamente ésta: El Lago de Genesaret trasmite generosamente lo que recibe. Su agua una vez llegada allí, parte inmediatamente para remediar la sequía de los campos, a saciar la sed de los hombres y de los animales; es un agua altruista.

El agua del Mar Muerto se estanca, se adormece, se salitra, mata. Es agua egoísta, estancada, inútil.

Pasa lo mismo con las personas. Las que viven dando y dándose generosamente a los demás, viven y hacen vivir. Las personas que egoístamente reciben, guardan y no dan, son como agua estancada, que muere y causa la muerte a su alrededor.

Pensamos que cuando repartimos nuestro dinero, tiempo, honor, nos empobrecemos, que los demás se van quedando con lo nuestro y nosotros nos vamos vaciando y empobreciendo cada vez más. Eso nos parece, estamos seguros de que así es, pero ocurre exactamente lo contrario.

Cuánto más damos más recibimos. Cuanto menos repartimos de lo nuestro, más pobres nos volvemos. Es una ley espiritual que se cumple puntualmente, es una ley difícil de aceptar, por eso pocos se arriesgan a ponerle en práctica, pero hay un reto muy interesante para el que lo quiere aceptar. El que quiere vivir de acuerdo a esa ley de dar y darse a los demás, se llevará sorpresas muy agradables. Es mejor dar que recibir.

Muchas personas se parecen al Mar Muerto: sólo reciben, acumulan, no se dan y así se fabrican una vida amarga, desdichada e infeliz. Hay otros que dan y se dan a sí mismos con generosidad y sin esperar recompensa... Está gente es la más feliz de nuestro mundo.

EDUCAR PARA SABER MAS O PARA SER MEJOR ?

Creo que si le preguntamos a cualquier chico de escuela primaria o secundaria, probablemente nos podrá decir (dije probablemente) la tabla del 2, quien fue San Martín o dónde queda Córdoba. Pero si le preguntamos si alguien en la escuela le habló alguna vez de lo que significa ser solidario, o cómo afrontar y resolver los obstáculos que se le van a presentar en su vida, no creo que encontremos muchas respuestas afirmativas. Entoces es bastante lógico deducir el porque nuestra sociedad está en este estado de desorientación , de individualismo salvaje, de pensamiento superficial, tan vulnerable a la idiotización mediática, etc.
Tal vez deberíamos pensar en una verdadera revolución educativa tendiente a producir, además de "buenos alumnos" (cosa difícil de hallar también) , mejores personas. Personas con conciencia social, personas a las que les importe el "otro", personas que sepan que para afrontar los problemas de la vida hay otros caminos además del paco, el tetra, el pegamento, el choreo o el suicidio.

Alberto

LA SIEMBRA

Dar, regalar, compartir, consolar, escuchar. Por ahí está el camino. Esa es la verdadera siembra. Lo que nos hace sentir bien, lo que nos hace mejores, lo que nos hace crecer. Ser solidarios. No es fácil, porque hay que vencer al principal enemigo: el ego. El ego destructivo que hace que pensemos primero en nosotros.
Mis recuerdos más marcados de la infancia tienen que ver con la solidaridad. Entre los amigos, entre los vecinos. El barrio era el barrio.
De que globalización me hablan?
Como se perdió esa esencia que estaba en cada uno de nosotros?
Sí, claro, pasaron muchas cosas, muchos años de oscuridad, de desconfianza sembrada adrede, de dividir para reinar.
Pero está en mí y en vos reconstruir este camino. Esa es la siembra.
Cada acto una semilla, cada semilla una acción, y así será la ida y, claro, también será así la vuelta. Porque eso es lo bueno amigos. Todo, absolutamente todo vuelve.
Esa es la misión. La siembra ha comenzado.

Alberto

NO ESPERES

No esperes que un hombre muera
para saber que todo corre peligro,
ni a que te cuenten los libros
lo que están tramando ahí fuera.
No esperes a que te den los planos
para satisfacer tu curiosidad,
ni a que el aire también sea de pago
para gozar el placer de respirar.
No esperes golpes de suerte,
seguirás a su merced
mientras haya gente que
trafique con la muerte.
No esperes de ningún modo
que se dignen consentir
tu acceso al porvenir
los que hoy arrasan con todo.
No esperes a que se acaben
para desear las cosas más que nunca
ni a responder las preguntas
cuando los otros se callen.
No esperes el consentimiento
ni a que te proporcionen un manual,
ni a que el horóscopo te sea propicio,
ni a que el cielo te mande una señal.

J.M. Serrat

FRAGMENTO FINAL

Estar.
Permanecer. Vertical.
Estar para el amor, simplemente ,
creando el camino del hombre que estamos aguardando.
Me pierdo por los besos, la canción, los abrazos: las brújulas brillantes, universales,blancas.
Llamo desde mis hombros las grandes resonancias
con un vaso de vida chorreándome las manos.
Nunca más de rodillas,
Nunca más a pedazos,
Nunca más a la muerte
Sin haber respirado.
Nunca más como topos,
Nunca más acosados.
El hombre por sí mismo
Hasta él mismo lanzado,
Hasta su envergadura,
Hasta el hombre soñado.
Nunca más a las armas,
Nunca más al soldado.
Proyectarse hasta el otro,
Hasta el mejor logrado.
Búscate por tu rostro,
Lávate con mi canto.
Estoy en la esperanza.
Despertarás conmigo.
Con un pan y una estrella,
Alumbrando los siglos.

Armando Tejada Gómez

SOLO SE TRATA DE CRECER

El propósito de este espacio es un humilde aporte para tratar de que algo cambie en cada uno de nosotros. Para que dejemos de esperar que los demás nos den el ejemplo. Para que ya no esperemos más nada de los políticos que solo quieren su beneficio personal, de los falsos profetas, de los que predican una cosa pero hacen otra, y de todos los que solo hablan y han demostrado ser el diccionario ilustrado del fracaso. Empecemos a darnos cuenta de que nuestro futuro y el de nuestros hijos no está en otras manos que no sean las nuestras. Seamos los protagonistas de la Obra y no meros espectadores. Tomar conciencia, de eso se trata. Si cada uno de nosotros trata de crecer día a día, de hacer una buena siembra en cada acto de nuestras vidas, de no esperar a recibir para dar, de evolucionar desde adentro hacia afuera, de dejar de lado el ego destructivo, de ser solidario, de a poquito puede lograrse un verdadero cambio. Tratemos de elevarnos por encima de nuestras propias circunstancias. Crecer no merece excusas. Crecer es, en definitiva, el camino para una vida digna, que no es un lugar a donde ir, sino un camino a recorrer. Nada cambiará en el mundo si no cambian los seres humanos que lo habitan.

Alberto